宣威市靖外初级中学：传承红色基因 强化红色育人

近年来，宣威市靖外初级中学全方位、多渠道深挖红色资源，厚植红色基因，赓续红色血脉，用红色教育之根筑牢立德树人之魂。

唱响“红色歌曲”

“团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……”一首首红色歌曲在校园上空唱响。每天晚上6:10，宣威市靖外初级中学的学生们就放开歌喉唱起红色歌曲，为绿色的校园增添了“红色”的氛围。

自学校开展红色教育以来，唱红歌便是每天的“必修课”，学校统一下载了《歌唱祖国》、《今天是你的生日我的祖国》、《团结就是力量》、《我爱你中国》等一系列红色歌曲，充分利用每天晚自习前的10分钟播放，学生跟随着音乐边合唱边做动作，歌唱繁荣的祖国，歌唱美好的时代。同时，每年的国庆节前夕，各班用上他们最雄壮的歌声献礼国庆节，红歌大合唱比赛已是学校不可或缺的文艺大餐。在歌声的感召下，学子们追溯红色记忆，体悟红色文化，感受红色精神，红色的基因早已扎根心灵，激发起昂扬的斗志，凝聚起向上的精神。

打造“红色文化”

文化像春风化雨，润物无声，学校经过不断挖掘红色基因，聚焦时代征程，打造出了富有特色的红色文化版图。走进宣威市靖外初级中学，首先映入眼帘便是党建文化长廊， 学校“党建文化长廊”由“聚焦二十大”、 “党史教育”、“清廉学校建设”、“支部活动”等多个版块构成，以图文并茂、全方位、立体式地构筑了一道靓丽的“红色风景线”。在教学楼走廊上，共展出国家勋章和国家荣誉获得者40人、卫国戍边英雄5人、大国工匠10人。 “共和国勋章”、“八一勋章”、“友谊勋章”和国家荣誉称号是我国最高荣誉体系，这些闪亮的名字雕刻在时光的长河里，他们卓越的功勋镌刻在历史的丰碑上，更应该铭记在师生们的心灵里，凝聚起磅礴的引领力量。现在的靖中教学楼，一块块功勋图，一幅幅英雄像，构成了一道道育人墙，课余时间，同学们流连徜徉其间，接受英雄人物光辉事迹的熏陶，在潜移默化中，心灵得以洗礼，精神得以提振。

落实“红色育人”

靖外初级中学将红色精神奉为铸造师德师魂的核心，红色教育有明确计划，有清晰流程。一方面倡导“团结合作”的红色精神，学校通过组织一系列的教育教学活动，创造教师合作机会，提升教师齐心育人，学校每大周均举行示范课活动，深挖教研策略，增进团结合作，用集体的智慧铸造前行的力量。另一方面，学校实行“红色榜样”的层级发展，所有党员教师设置先锋岗，划分责任区，充分发挥示范引领作用，以此来激励全体师生红心向党，不忘初心，不断进取。各班级每学期评出文明守纪之星、勤学奋进之星、无私奉献之星、突出进步之星等星级学生，并在橱窗栏展示，用能量激发能量，用榜样指引方向。

学科教学中也始终不忘“镶嵌式”渗透红色教育。班主任通过召开主题班会，利用课堂主阵地对学生进行革命传统教育和理想教育；语文学科要求每大周至少读一首红色诗词，每月举行一次红色革命故事会，让学生收集红色故事或红色案例等轶闻佚事，让红色文化融入学习与生活；道德与法治学科进行理想信念等方面的思政教育；历史学科讲授革命传统及革命历史；音乐学科教唱红歌，让红色文化的声音响遍校园；体育学科按照革命军人的标准对学生实施队列、队形训练，让红色的革命种子穿透岁月茁壮成长；美术学科让学生画红色画、写红色字。多学科、多举措让红色教育开满校园，花香果美。

现在的靖外初级中学，红色教育已成为教师的一种教育自觉和学生的一种学习方式。教师从正向赋能到润物无声，形成了新的育人模式；学生从“见贤思齐”到“用自己的力量成长”，勾勒出相对清晰的成长路径。学校聚焦红色文化，在红色育人方面进行了有益尝试和成功探索，为创新德育工作提供了很好的样本。

撰  写  人：钱丙泽

审       核：方国远