宣威市初中物理胡万庆名师工作室启动仪式暨研训培训活动

随着升国旗奏国歌的音乐声萦绕在宝山镇第一中学的上空，宣威市初中物理胡万庆名师工作室启动仪式暨研训活动，在学校教师会议室拉开了序幕，参会人员有宣威市教育体育局教师工作股副股长徐祥健老师，宣威市宝山镇中心学校和宝山镇第一中学的领导，宣威市初中物理工作室的全体成员和宝山一中的部分老师。

一、 宣威教体局主管部门对名师工作室的指导既是导航，也是荣誉，更是责任担当。

宣威市教体局徐祥健老师指出：“工作室是一种荣誉，一种引领，一种示范，不是游乐场，而是教师专业成长的加速器，希望名师工作室用好专家的资源引导各位教师积极投身于教学的探索与实践中；希望每位老师学有所成，研有所获；希望大家多出成果，早出成果，通过三年历练，把自己打造成宣威名师；更希望名师们薪火相传，从点亮星星之火到踏上星火燎原，为宣威市物理学科教育发展做出贡献”。

二、 专题讲座站位高，涓涓细语引路人。

宝山镇中心学校校长母庆仿主讲专题 “以师德师风引领  为教育保驾护航”。首先，母校长送给老师们的 “教师六要” 观点：从教师“要有团结意识、要有集体荣誉感、要有担当精神、要有敬业精神、要有服从意识、要有政治意识”六个方面联系实际阐述，对工作室成员提出了很高的期望。其次，母老师还分享了做人应具备的三个品质：“一、善良博爱（兼容他人的魅力）；二、品行干净（一个人最硬的底牌）；三、内心坚强（活出属于自己的精彩人生）”。最后他说“作为一名人民教师，师德站位要高，才能为自己、家人、教育、学生保驾护航！才能使每一个人都活出属于自己的精彩人生”。

宝山镇第一中学校长董其果主讲专题 “新时代、新教师”。董校长说：“教师要不断地更新教育观念，转变教育角色，与时俱进，才能适应教育的挑战”。董校长结合自己的亲身经历送参会老师们三个建议（三个期盼）：“一、苦字当头，实干兴校是关键；二、转变陈旧观念，树立教育新理念；三、工作室引领，示范是先导。名师要走在前、干在先，努力创建高效课堂”。 董其果老师还对名师工作室的建设提出三点希望：“一、教师的主要工作是教学，主阵地在课堂；二、名师工作室是教育改革的先行者，就要有示范、辐射、引领作用，一枝独秀不是春、百花齐放春满园；三、名师工作室要与学校的教研高度融合，更好服务学校的教育教学”。

两位老师的讲座结合自己的亲身经历和感悟，兼顾学校实际需要，非常接地气，实用价值极高，他们是名副其实的践行者和引路人。虽然讲座各有侧重点，一位老师为师德师风的定位找到“师德制高点”，另一位老师为教育教学指明“教育新途径”，但是又相辅相成，合为一体。大家深受启发，受益匪浅。

三、 名师示范课既是示范引领，也是鞭策敲打。

宣威市祯祥中学符丽芬老师主讲九年级 “电学实验”专题复习示范课。这是一堂标准的高效课堂，主要采用合作探究式教学法。符老师引导学生从几届实验考题中分析总结，归纳提炼出电学常考考点。内容包括“伏安法测电阻；探究电流与电压和电阻的关系；测量小灯泡电功率”三个电学实验。符老师授课的最大特色是：熟炼应用合作探究式教学法，把考标所要求的考点、重点，难点，融入电学实验专题复习课中完成授课任务。她紧紧围绕学习目标展开教学，对电学实验的高频考点分析得丝丝入扣，循循善诱，重点突出、难点突破。启发提问恰到好处，充分调动了学生的学习积极性，课堂气氛活跃，使复习课精彩生动。

宣威十中刘娅娟老师主讲八年级物理《物体的浮沉条件及应用》示范课，这是一节生动的教科书式的示范课堂，主要采用问题探究式教学法。刘老师从小视频导入，提出问题；从演示实验介入，直奔浮力五应用（一、轮船及排水量，二、潜水艇，三、气球、飞艇，四、密度计的使用）。课堂讲授，循序渐进，逐一完成。刘老师有较强的专业能力，语言表达流畅，具有极强的感染力，充分调动学生学习的积极性。实验设计新颖有趣，导学案设计层层递进，圆满顺利完成教学目标任务。   

导学案问题师生合作解题交叉切入，学生交流研讨等，使课堂学习气氛热烈。师生同伴介入帮助释疑难，凸显学生的自主学习能力和团队合作能力的培养。

两位老师的示范课，都是标准的高效课堂。特别在课堂驾驭能力、启发学生思维和教法上真正实现辐射引领作用。值得大家深思和借鉴学习。

四、 主题解读记心里，凝心聚力同进步。

宣威市初中物理胡万庆名师工作室主持人解读：

工作室主题“团结合作，开拓前进！”

工作室理念：

手拉手，心连心，让我们抱团成长！

您分享一点爱心，我贡献一片赤诚！ 

因为我们坚信：

您若盛开，蝴蝶自来。 

所谓梅花香自苦寒来，

为的就是：

兄弟姐妹，相扶互帮；

突破自我，共同成长。

胡老师要求：“全体老师对工作室要有家的观念，对成员要有兄弟姐妹的情怀，我们携手合作，相互帮衬，共同成长！ 把我们的小家经营好。为此，大家要有团队合作的集体精神，要有顽强拼搏的奉献精神。力争在三年的工作里不断的克服困难、突破自我，开拓前进！ 努力实现“聚、我们能抱团成长！ 散、我们必为工作室争光！” 

五、 交流研讨找短板，扬帆起航做新人。

教体局教师工作股副股长徐祥健老师的指导兼给任务；母庆仿校长的师德讲座给我们保驾护航；董其果校长的讲座为我们指明 “教育新途径”，即具体的目标任务。他们都是我们工作室工作的引路人。我们将沿着他们的指引团结合作，开拓前进！所谓 “扬帆起航正当时，乘风破浪潮头立”：独行快，众行远。让我们依托工作室的舞台，学习名师找出短板，突破自我瓶颈，在最美的时光里成为最好的自己。争取多出成果早出成果，实现自我蜕变！重做新人！文图：胡万庆