宣威五中2022年春季学期班主任工作论坛（初中专场）侧记

为进一步加强学校德育工作，提升班主任班级管理水平，建立一支高素质的班主任队伍，加强班主任之间工作经验的交流，充分发挥班主任在班级管理中的作用，5月8日晚7点，宣威市第五中学在校多媒体报告厅举行2022年春季学期班主任工作论坛（初中专场）。论坛由德育主任辛志国主持，学校副校长宁彦，德育副主任钱庆果、高正研、丁朴及初中部全体班主任参加。

王肃、惠兴社、陈德虎、张远宗四位班主任分别从“新教师成长之路”、“媒体应用与班级管理”、“后进生转化工作”、“班主任工作的实和细”四个主题在班主任工作论坛上做了精彩发言。

王肃，初二年级266班班主任，数学教师，中学二级教师。

王肃老师是一名新教师，在此次论坛活动中分享了自己在教育中的点点滴滴。他非常注重学生的习惯培养，通过巧用口令，反复练习的方式，让同学们规范自身，养成良好的习惯，通过言传身教，教会学生做好日常常规工作。同时，他善于抓住时机，奖罚并施，强化学生习惯养成。王老师表示，在今后的工作中，他仍会怀揣初心，用爱心温暖学生，用耐心期待学生，用公心赢得学生，做一名努力上进、严慈相济的班主任。

惠兴社，初一年级277班班主任，化学教师，中学高级教师。

惠兴社老师围绕班级发展、管理维度、信息工具三个方面作了题为“多媒体网络应用与班级管理的融合”的精彩讲座。他认为，随着科技的发展，身处媒体时代的教师，应当转换班级管理理念，提升媒介素养，优化班级管理工作载体，创新班级管理工作形式，他倡议老师们借助“班级优化大师”App等新媒体途径，高效、实时开展班级管理工作，促进学生全面健康发展。

陈德虎，初二年级270班班主任，物理教师，副高级教师。

陈德虎老师从如何开好班会课、如何明确班级管理公约、如何做好学生及家长思想工作等方面作了一堂精彩的讲座。他认为，班主任应该努力为学生创造三种环境：一是想学就学，无人影响的学习环境；二是助人为乐，尊敬师长的做人环境；三是班荣我荣，班耻我耻的做事环境。优秀的班主任，要从身心上注重树形象，立榜样，只认管好，不考虑得到；从行动上，重在于“勤”，真心服务，无私奉献。

张远宗，初三年级262班班主任，道德与法治教师，中学一级教师。

习惯决定一个人一生的成败，好的习惯事半功倍，而不好的习惯往往事倍功半。张远宗老师认为，初中阶段是学生习惯培养的关键期，规范学生行为习惯、卫生习惯、课堂常规等显得尤为重要。他从“开好每一次家长会、落实好学校的每一项要求、树立班上每一位老师的威信、狠抓日常管理中的每一个细节”四个方面强调，班主任应该少讲多做，把与学生、学校相关的工作做细做实，才能成就具有优秀习惯的好学生，才能成就学生的美好明天。

初中部主任包崇胡在总结讲话中谈到，初中部各年级是一个精诚团结、锐意进取的集体，各位班主任都认真地做到了“眼中有人，心中有爱”。他鼓励所有班主任认真学习体会，及时总结反思，将好的方法灵活运用到自己的班级管理中，提升管理效能，畅通师生、家校联系，合力共育五中英才。

宁彦副校长总结点评了四位老师的分享，充分肯定了大家在班级管理经验中的闪光点。他强调，班主任工作繁杂又需要智慧，我们需要在众多有挑战的事件中突破，从四位班主任的精彩分享中可以看出，他们在班级管理当中花了不少的心思。相信这些良策对于广大班主任的班级管理一定有很好的借鉴作用，然而“教无定法”，班主任需要有敏锐的目光，细心观察自己的班级，结合班上学生特点，先定想法，再去执行。他勉励各位班主任，一定要做一个负责任、有良心、有担当的教师，不放弃每一个孩子，成就学生，成就家庭，成就自我，成就学校！

此次班主任论坛活动是心与心的交流，是分享经验，共同解决问题的良机。全体初中部班主任用心聆听、认真记录、用行动落实。本次班主任论坛，不仅为班主任创设了交流学习的平台，更是一次高效的校本培训，拓宽了班主任的工作思路。交流中所得的收获将在日常工作中发挥有力作用。文图：辛志国、高正研