宣威市西泽中心小学开展“双减”学习交流活动

为了提升学校的办学质量和管理水平、提高教师的教育教学专业能力，促进校际间交流实现校际资源共享，助推落实“双减”政策，12月10日，宣威市西泽中心小学到宣威市宛水一小开展“双减”学习交流活动，交流学习促进提升，携手同行落实“双减”。

自“双减”落实以来，宣威市西泽中心小学严格按照“双减”政策要求，以办好人民满意的教育为宗旨，充分认识开展“双减”工作的重要性和紧迫性，切实增强抓好“双减”工作的政治责任感、使命感和紧迫感，全力以赴推进“双减”工作扎实有效开展。学校高度重视，校长首先带领班子成员组织学习双减相关文件、政策，进行明确责任分工，积极组织和参加相关学习活动，切实把责任扛在肩上、工作抓在手上,确保“双减”工作有成效。通过强化师德师风建设、严控作业总量、优化作业设计、完善课后服务等措施，努力提升学校办学品位和服务水平，切实为学校800余名小学生身心健康全面发展夯实基础。宣威市宛水一小牢牢把握立德树人根本任务，以切实减轻学生课业负担为突破口，以精致化管理为抓手，以课堂教学改革为主阵地，在课后延时服务中，开展丰富多彩的社团活动，培养学生全面发展，促进学生健康快乐成长，为“双减”工作提供了有效经验和做法。

12月10日，西泽乡中心小学党支部书记、校长杨庆武专门组织学校行政人员、教研组长及班主任到宛水一小开展“双减”学习交流活动。 西泽乡中心小学教师参观了学校德育室、美术室、图书室、教研室、实验室以及观看了各班班级文化建设、教育教学活动和大课间活动。对宛水一小的各类设施设备配备及运行情况进行了详细了解，对学校的特色课程及班级文化建设进行了交流探讨。参会人员畅所欲言，纷纷表达自己的想法，西泽乡中心小学教师表示今后要学习宛水一小在办学创新上值得借鉴和学习的方方面面，在今后工作中进一步注重细节管理、注重落实的深化，追求“双减”工作实效，切实提升教学质量，促进学生健康成长。   

通过这次“双减”交流活动，西泽乡中心小学教师对宛水一小的办学模式和特色有了更深了解，教师们通过再学习、再讨论，对“双减工作”进一步掌握政策依据、明确前进方向、坚定道路自信，对有效经验进行萃取、有效做法进行提炼，探讨构建高质量教育良好生态的策略和路径，提高教育质量。学校将结合学校自身实际，开展好课后服务，实现了优势资源共享，助推“双减”政策落实。文图：张萍香