课标竞赛共聚焦 促学促教促提升

心中有“标”，脚下有路，胸中有“度”，教学有方。2022年版《义务教育课程标准》的颁布实施，对“双减”背景下的小学课堂教学提出了新的目标和要求。为进一步全面提升教师素质，提高教师理解运用新课标的能力、精准把握新课标的实质和主要变化，并切实把新课标的教育理念落实到课堂教学中，2024年10月8日下午，双龙街道龙华小学开展了《义务教育课程标准（2022版）》知识竞赛，深入落实对新课程标准的解读，着力提升全体教师对新课程标准理念的把握与对教材编排意图的理解，以期全面提高教学有效性，推动教学质量的全面提升。

本次知识竞赛采取闭卷形式，立足教学实际，重点从新课程性质、理念、目标等方面进行考查。旨在让教师们认真学习新课标理念，贯彻新课标精神，掌握新课标精髓。

试卷根据学科核心素养和课程标准命题，题型灵活多样，既考查了教师们的理论素养，也考查了教师们在实际教学中对新课标的实践能力。学课标，用课标，如春风化雨，滋润着老师们成长不息。相信在今后的教学中，新课标理念必将植根于每位教师心中。

龙华小学的全体教师，将以此次学习为契机，进一步推动学校教育教学改革，全面提升教学质量和办学水平，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献更大的力量。

我们期待，在全体师生的共同努力下，双龙街道龙华小学的教育事业能够取得更加辉煌的成就！

图文：代邵阳  张艺凡