党建引领基层治理 同筑“党建共同体”开创教育教学新思路

以学习贯彻党的十九大精神为动力，以开展“新常态、新形象、新作为”集中学习暨纪律作风整顿和“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”等活动为契机，紧紧围绕“教育创新、内涵发展、质量发展”这一核心，解放思想、实事求是、与时俱进、扎实工作、开拓创新、进一步加强和改进党支部和党员队伍建设，探索新时期党建工作新思路，为学校教育的快速发展提供坚实的组织和思想保证。

宣威市文兴乡白药村完小党支部积极组织党员教师开展“基层治理大家谈”和“基层治理共参与”活动。

学校党支部书记带头领学党建引领基层治理系列政策文件，通过开展主题党日活动，与全体党员谈一谈怎么看、怎么办、怎么干，引导广大党员教师领会工作目的、把握工作方法、取得工作成效；

在活动中，党支部书记王天靠和校长梁中灿对以下问题逐一进行了布置和落实。

1、进一步落实党风廉政建设责任制工作。在党内积极开展党性、党风、党纪教育，健全完善廉政监督制度，规范领导干部的从政、从教行为，办人民满意的教育。

2、加强校务、党务公开工作。完善教职工民主管理、民主监督制度，在决策中要做到公正、透明，健全民主管理制度，完善公开办事制度，落实三重一大制度，保证教师依法直接行使民主权利，自觉接受教职工的监督。

3、积极推进党组织建设。完善党组织支委会工作机制，发挥支委会对重大问题的决策作用。加强党群联系，听取群众的批评和意见，努力争做校园和谐的促进者和排头兵。

4、以创建“五个好”先进党支部、争当“五带头”优秀共产党员为主要内容，开展创先争优活动。坚持典型引路，深入开展“好干部”“好党员”的创先争优活动，营造氛围，树立榜样。

5、认真做好党员发展工作。抓好入党积极分子培养和党员发展工作，按照“坚持标准、改善结构、慎重发展”的方针，重点在中青年骨干教师中发展党员。对思想比较成熟，基本具备党员条件的积极分子，适时地纳入党组织中来。

6、认真做好民主组织生活会及民主评议工作。通过个人总结、小组交流、党内互评、党外测评等形式，广泛听取意见，做到评价公开、公平、公正。文图：王天靠、毛元虎