宣威市文兴乡火木村完小开展新冠肺炎疫情防控应急演练

疫情就是命令,防控就是责任。预防新冠肺炎病毒是一场没有硝烟的战役。为深入贯彻落实上级关于做好疫情防控工作相关要求，规范我校新冠肺炎疫情防控工作,检验防控应急预案的可操作性，进一步有效保障师生员工的生命安全和身体健康，维护学校正常教育教学秩序和校园稳定，时刻绷紧常态化疫情防控这根弦。 

2022年6月9日上午，火木村完小进行了新冠肺炎疫情防控应急演练。本次演练由校长担任总指挥，教务处主任担任副总指挥，总务主任全程解说。为确保各项防疫措施落实到位，应急演练前，学校充分准备防护服、口罩、消毒液、额温枪等防疫物资，为应急演练做好准备。同时，加强组织领导，参演人员及点位、责任分工明确，确保各项防控措施落细落实。学校还组织相关工作人员召开了新冠肺炎疫情防控应急演练专题会议，对演练流程作了详细解读和培训，使全校各岗教职工熟练掌握疫情防控应急预案各项处理流程和方法，进一步推进新冠肺炎疫情防控应急演练有效开展。     

应急演练分2个模拟场景进行。 

一.学生入校，门口测温晨检发现有发热情况

在学校大门口，值班人员组织学生佩戴口罩在指定位置有序排队入校。测温时，学生体温如有异常，负责测温的老师迅速通知值班领导，值班领导再次测温，体温异常，通知保健医生，并带领学生到临时观察隔离室，班主任老师与家长做简单交流，请家长及时将学生带至文兴卫生院就诊，班主任负责病因追踪、上报等工作。 

二.日常检查（或午检）过程中发现发热学生

在日常检查（或午检）过程中若发现发热学生，任课老师带发热学生远离其他孩子，进行二次测温，体温异常，立刻打电话通知保健室老师和家长。保健室老师通知校长，迅速启动疫情防控应急预案，校长做好现场协调、教务主任保护现场，班级老师做好室内物品、空气的消毒工作。保健室老师进入隔离室做好准备，任课老师做好基本防护，并按照规定路线将学生转送到隔离室。班主任老师组织其他学生活动，总务主任指导配合做好班级消毒。保健室老师对发热孩子再次测温、登记后交至家长，家长带学生到文兴卫生院进行就诊。学生就诊后排除传染病，班级可恢复正常活动，若确诊为传染病，学校要逐级做好上报、登记等工作。

演练活动结束后，校长进一步强调学校防疫工作相关内容、基本流程、操作规范中的关键环节，要求教职工加强日常观察，力求把防疫工作做实做细，切实保障学校师生的身体健康与生命安全。 文图：彭瀚