落实“双减”提质量 研讨结合促发展

坚持问题导向，围绕工作目标，发现问题及时解决，确保“双减”政策扎实落地，充分利用教育资源，统筹安排好教育教学课程内容和时间管理。务德镇中心完小于2022年5月14日开展“找问题，谈经验的”学校“双减”研讨会。

低年级研讨：一二年级“说”得来，三四年级“读”起来，看见闪光点，放大亮点，燃放学习激情。

五年级教研组：调适和完善学校课程，让学生学得会、学得好、学得足，学的快乐，确实减轻学生过重作业负担，让各科教学互相渗透，特别是课外活动中。

六年级组：“情以物迁，辞以情发。”作文教学要让学生倾吐生活情感，真情自然流露。

数学组：“养习惯，细心做，整理好错题集。把课堂交给学生，当好小老师，说出思路，及时总结”。

本次研讨工作，学校凸显“双减”聚焦问题，让课堂提质增效，“双减”落地生根，助力教师专业成长，为提升学校教育教学质量保驾护航。“双减”背景下，中心完小紧扣课堂主阵地，积极进行探索。促进学生健康成长，达成“学校尽心，学生开心，家长放心，社会安心”的目标而奋斗。文图：代龙国