宣威市得禄乡中心幼儿园开展语言领域公开课活动

语言是交流和思维的工具，幼儿期是语言发展的重要时期。为了进一步贯彻落实《3-6岁幼儿语言学习与发展指南》，促进我园教学质量的全面提升，进一步提高全园教师的业务素质,给幼儿创造自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让他们想说、敢说、喜欢说，并能得到积极回应。2022年4月26日、27日，宣威市得禄乡中心幼儿园开展了语言领域公开课活动。通过听课、评课、自我反思、教学研讨的互动教研方式，促使大家相互学习、取长补短，有效地促进了园内教师们的教学积极性，为今后更好的开展教研教学活动奠定了良好的基础。

活动前，老师们结合幼儿的最近发展区及年龄特点积极选课、备课，准备教具、学具等。活动时，教师面向全体幼儿， 以充满童趣的教学语言将幼儿带入轻松愉快的活动氛围，教学内容符合幼儿生活经验水平，认知规律和心理特点，活动过程环环相扣，思路清晰，幼儿参与程度高，兴趣浓厚。比如小班杨川老师带来的《袋鼠妈妈的大口袋》，用大灰狼追小白兔，小白兔安全躲到袋鼠妈妈大口袋里的故事情节，吸引幼儿的注意力；用夸张的表情、丰富的语言，让小朋友悟出“帮助别人，快乐自己”的道理。中班顾艳芬老师的《月亮船》，利用挂图引导幼儿仔细观察，自主猜测。以“中国之最”为题，让幼儿当小导游带领大家一起去世界上最高的山峰、世界上最宏伟的广场、世界上最长的长城。何艳老师的《小猪变形记》，通过创设生动有趣的游戏情形引起幼儿学习兴趣，用魔法“变变变”的游戏引出故事主角，并用直观生动的图片，引导幼儿仔细观察并说出图片中的发生的事情。用丰富的肢体语言、眼神、语气把幼儿不由自主的带进故事里，真正做到让幼儿在乐中学，在学中乐。故事让孩子们明白了一个道理：模仿别人不一定开心，做自己才是最开心，最快乐的！大班黄华芬老师《春雨的色彩》，选题结合当下季节，带领小朋友一起走进大自然，观察大自然的变化，让幼儿仔细思考春雨的颜色，引导幼儿回归到田间路边观察大自然，并说出在他们眼里春雨的色彩。并延伸出“水是生命之源”，春雨一来，各种颜色的花都开了，草绿了，春雨给大地带来了万紫千红，五颜六色。从而教育幼儿节约用水，应从点滴做起。其次，丰富的语言活动还有很多，比如张文金老师的《我要搬出去》、李春芳老师的《别说我小》、王桂香老师的《中国娃说中国话》、李瑾琳老师的《妈妈，我要和你在一起》、陆巧玲老师的《下雨啦》、肖紫颖老师的《三只小猪》，都各具特色，幼儿从中探索了知识，悟出了道理，并收获了快乐。

公开课后，全体教师一起及时进行了评课，在评课过程中，老师们结合评分表，畅所欲言，各抒己见。总结活动中的亮点和有待改善的地方，并针对每一个细节做了很好的分析，大家从目标制定、内容选择、教学过程、教师基本功、幼儿表现等方面进行深入探讨，每位教师都受益匪浅。本次活动为所有老师营造了一个互相学习、互相交流、不断实践与反思的互动氛围，促进了教师专业化的成长。文图：徐梅花