宣威九中:抓好“四个结合”,推动“清廉学校”落实落细
与党建工作相结合。将全面从严治党要求落实到每个党支部和每位党员教师,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员教师的先锋模范作用。打造“党建+”育人工作机制,推进党建与育人工作融合、与教育教学融合、与学校改革发展、与党史学习教育、我为群众办实事等融合。努力抓好学校党组织的“五个一”活动,即组织一次清廉学校建设学习活动;组织观看一场反腐倡廉警示教育影视片;上一堂党风廉政建设教育课;参观一次清廉文化教育基地;完善一批规章制度,健全留痕制、述责制、问责制。
与规范办学行为相结合。严抓财务机制和纪律规范,严格财务人员职责权限、工作程序和工作纪律,推进校务公开;严抓教育收费规范,禁止违规收取补课费,私订教辅资料等行为;严格规范校建工程和物品采购管理,杜绝在物资采购、食堂商店承包等过程中收受好处费,建设教育阳光工程,提高自律意识,坚守底线红线。
与师德师风建设相结合。把“依法治教、廉洁从教”贯穿师德教育始终,对违反师德师风行为“零容忍”。狠抓“五严禁”,即严禁教师参与乱办班、有偿补课行为,大力整治课堂教学“慵懒散”现象;严禁诱导和暗示家长送礼,违规收受礼品礼金及强制学生订购教辅资料;严禁参加升学宴、谢师宴等酒局、饭局;严禁教师上班时间玩游戏;严禁参与赌博、做“微商”、酒驾、醉驾等。
与教学质量提高相结合。完善教师专业成长规划、培训、监督、考评机制,加强学校教务、教研工作落实力度,加大集体备课、作业批改、公开课、课堂规范、教师考勤等工作的督察和奖惩力度。全面落实教育部“五项”管理和“减负提质”以及“托管服务”工作要求,打造高效课堂和智慧教育,实施课堂精准教学改革,引导学生自主学习、探究学习和合作学习,提高课堂学习效益,促进学校教育质量再上新台阶。文图:陈俊柱
编辑:Mr先生 审核:Mr先生
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