宣威市复兴二小：花样课后活动 开启幸福时光

宣威市复兴二小秉持“培养人才的校园，发展个性的乐园，弥漫书香的雅园”的办学理念，以 “双减”为契机，结合学生的身心发展特点和认知规律，做好课后服务的顶层设计和整合实施，分别开设了腰鼓、葫芦丝、舞蹈、武术操、剪纸、篮球等十几项社团活动，打造花样课后服务，助力学生健康快乐成长。

“剪纸应用的是我们数学课上学习的对称原理，第一步把纸张按规律折叠好，在折叠好的纸上画出花边，用剪刀沿着所画花边剪掉多余的部分，展开图案……”剪纸社团的老师正在讲解剪纸的步骤，孩子们一边听老师讲解，一边跟着老师的示范折叠手里的纸张，一会用铅笔画花边，一会用剪刀剪一剪、修一修，孩子们认真细致的画着，剪着，期待自己剪出精美的图案。

“控制气息，咪音要缓，吹气要柔和，听老师的示范，再尝试一遍”“吹嘴要严实，嘴角不能漏风”“手指保持弹性，不要抬太高”，学习演奏葫芦丝的同学在老师的示范和纠正中，对着简谱正在练习乐曲吹奏。“葫芦丝是我国优秀的音乐文化遗产，学习葫芦丝可以让孩子们初步感受民族音乐的优美，引导孩子们热爱音乐，热爱生活，从而陶冶情操。”老师说。

操场上多彩的社团活动在老师的带领下有序的进行着，数十名学生在教练的示范下学习少林拳，出拳、踢腿、跳跃，一招一式，有板有眼；伴随着欢快的音乐，舞蹈队的孩子们舞动着身体，绽放笑容，轻松愉悦地跳起《佤族恰恰恰》；花样篮球队的孩子们一人一球，交替运球，胯下运球，运球自如，活力四射；腰鼓小队的孩子们腰挎小鼓，手执鼓槌，边走边打边舞,舞蹈欢腾激烈,动作整齐化……在复兴二小的课后服务时段，这样的社团活动场景在校园里随处可见。

“‘双减’之后，师生在校时间大大增加，除了切实提高课堂效率，精心设计学生作业，在学科类辅导上力求做出成效之外，更重要的是要为学生个性发展和幸福成长奠定基础，不断优化课后服务内容，在社团活动上做出品质，让师生从中各得其所、各有收获。”复兴二小的校长唐英说。文图：缪春英、李秀梅