复兴街道左所小学开展专题教育党课

“感恩我的生命中有你”，我校今年的教师节简单过，却过得精彩，过出党性，过出了师生之间水乳交融的相伴之情。因为有老师的陪伴，学生才能够健康快乐地成长；也因有了学生参与，教师价值和意义才得以真正的体现。

12月10日上午，我校组织召开了教师座谈会，学校党支部书记、校长范芙蓉会上语重心长地与老师们分享了教师应当具备的“四情怀”，大家受益匪浅，都表示要做一个满怀激情的老师，将满怀热情地投入到教育教学工作中，为做新时代好老师而努力奋斗。

一是教师必须有壮怀激烈的家国情怀。家国情怀是一个人对国家和人民所表现出来的深情大爱；是对国家富强、人民幸福所表现出来的理想追求；是对自己国家一种高度认同感、归属感、使命感。因此，教师的担当和使命，就是培养有理想、有道德、有文化、守纪律的中华儿女的光荣职责。 “一个国家的未来在教育，教育的未来在学校，学校的未来在教师”，学校作为一个培养人的地方，教师发挥着至关重要的作用。对学生而言，求学之路上能遇到一个好老师，是人生的最大幸运。因此，教师的责任和使命，就是全心全意培养有家国情怀的仁人志士，只有这样，中华民族伟大复兴的中国梦才有了希望。

二是教师必须有清风正气的师德情怀。职业道德是教师做人做事的基本原则，彰显了教师所担负的道德责任和对教师的本质要求。“爱”与“责任”贯穿于其中的核心和灵魂。要有：“爱满天下”、“大爱精神”，捧着一颗心来，不带半根草去的奉献精神，“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人”的求真精神。教师要善于塑造自身形象，从树立“以德立教率先垂范、严于律己、无私奉献”的教师形象入手，把外树形象与内强素质结合起来，以良好的师德感召和熏陶学生，真正实现立德树人育人之根本。

三是教师要有敬业奉献的职业情怀。作为一名教师我们要献身教育，甘为人梯。这是教师忠于党和人民教育事业高尚道德境界的具体体现。爱岗敬业是教师的立身之本，工作作风，行为准则，生活态度都会影响到每一位学生。不爱岗、不敬业、不守业怎么能创好业、教好书、育好人呢？因此，作为一名有事业心的教师就必须做到以身作则，乐于奉献，潜心教书育人。在教师的岗位上辛勤耕耘、兢兢业业为学生授课，不求荣华富贵、功名利禄，但求问心无愧、心安理得。

四是教师要有爱生如子的教育情怀。教育情怀是教师对待职业的态度问题，教学倦怠，敷衍了事，就没有教学活力。只有做到教学相长、知识丰富，学生才能“亲其师，信其道”；教学情怀必须做到到慈母情怀教学，只有尊重学生，爱护学生，关心学生，包容学生才能做到良师益友，才能使学生得到更好的发展。这种教育并非一朝一夕可以完成，需要学生经过长时间的学习、熏陶、耳濡目染、循序渐进才能水到渠成。旧时称赞某些统治者爱护百姓，就像爱护自己的子女一样，往往说是“爱民如子”。一直以来，“爱民如子”的做法深受世人的推崇。作为老师，对待学生也应该像对待自己的子女一样，这是对教师的道德要求，也是作为教师理应追求的最高的精神境界。

教师作为新时代的参与者、学生未来的引路人、人才的培育者，就必须与时俱进，开拓创新，不断努力学习，给自己充足电，卯足劲，方可教好书，育好人。文图：朱维念、范芙蓉