宣威市双龙街道二小入列第三批全国中小学中华优秀传统文化传承学校

2021-11-10 宣威之窗点我马上听

近日，教育部网站发布公示拟认定1885所学校为第三批全国中小学中华优秀传统文化传承学校，名单显示，云南共65所学校在列，宣威市双龙街道第二完全小学榜上有名。

学校全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，弘扬中华优秀传统文化，引导师生坚定文化自信，发挥学校是宣威市首家“文化进校园”示范点的辐射作用，根据学生成长规律整合资源，2014年启动“宣威花灯非遗进校园”实践活动，把宣威花灯送到孩子们身边。

宣威花灯是云南花灯中有代表性的地方传统戏剧，起源于明朝初年，至今已有六百余年的历史，2013年宣威花灯被列为云南省级非物质文化遗产保护项目。学校立足“学校+传统文化”主阵地，成立宣威花灯非遗传承工作室和专项工作小组，抽调音乐、美术、体育等教师和各班班主任担任成员，在宣威市文化馆的大力支持下聘请非遗传承人符麟、符蓓两位专家担任校外辅导员，常态化对教师进行指导，教师追寻传统戏曲的发展历程，了解戏曲的基本知识，学习戏曲的表演技法，成为宣威花灯戏迷，为宣威花灯扎根校园奠定坚实的基础。

学校合理布置学校墙体文化，推动花灯戏曲进校园，营造浓厚的“花灯味儿”，把花灯戏曲引进课堂，开设宣威花灯特色课程，贯穿教育各个环节，依托孩子们的认知规律，让他们在趣味性足、实用性强的绘本、课件、动漫、游戏中走近花灯，激发兴趣。运用文字、影像等原始花灯资料作为教学资源，开设校本课程，自编自创2套花灯大课间操，下课铃声一响，孩子们走出教室，来到操场站好，随着富有特色的地方小调响起，挥舞着手里的彩扇，踏着节奏欢快地舞起来，折展收放一气呵成，舞姿翩翩，置身课间操现场，宣威花灯的特色魅力、孩子们的运动活力、传统花灯融入时代元素的创新力扑面而来。

“用宣威花灯文化熏染学生心灵，让每一位学生在跳花灯操、舞花灯扇中健康快乐成长！”承担宣威花灯进校园的负责人耿星月说。学校2014年开展书法（篆刻）拓展性课程，聘请宣威市书法家协会主席滕仕万、宣威市青少年书法家协会师丹明老师担任校外辅导员，对学生进行书法专业辅导，2017年，宣威市书法协会副主席沈天者到学校执教后，学校不断完善书法教学场地、电子白板、文房四宝等教学设施设备，沈老师用他对书法（篆刻）的实践经验和先进教学理念，培养了一批批对书法（篆刻）感兴趣、基本功扎实的“小书法家”，在2019年，学生张博栋的篆刻作品参加全国第六届中小学艺术展演活动获一等奖，钱航、杨雅涵等5名同学的篆刻作品在“云南省第三届‘滇池杯’书画大赛”中荣获一二三等奖，崔巍、侯文思等15名同学的硬笔书法作品荣获一二三等奖。“在适合的年龄阶段滋养孩子书法教育，是送给孩子童年最美好的珍贵礼物！”学校负责推进书法（篆刻）特色课程的沈天者老师说。