宣威十中：拾起零碎时间

碎片化学习，古来有之。北宋欧阳修提倡学习要随时随地，千方百计，即使在马上、枕上、厕上，也一刻不得放松。碎片化学习，今更胜昔。温家宝总理在与网民进行在线交流中曾提到，“我非常希望提倡全民读书，我愿意看到人们坐地铁的时候能够手里拿上一本书”。拾起零碎时间，通过碎片化学习，更容易巩固知识、温故知新。

为激发学生的学习兴趣，创新学生培养，让学生自主自觉热爱学习，养成良好的学习习惯，提高珍惜时间，利用时间的能力。宣威十中开展了以学生为主体的学习讲坛、学习交流会等系列活动。

一、学习讲坛促交流 思想智慧闪光芒

“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间”。学校在环山路的墙上安置了数块黑板，每到吃饭时间，学生们便争先恐后当起了“小老师”。他们拿着手中的粉笔在黑板上解答着各个学科的难题，并不断为其他同学做着详细地讲解，“小老师”讲得有模有样，“学生们”听得津津有味，并大胆提出质疑，增强了学生之间的交流，让思想闪烁智慧的光芒，这成了学校一道亮丽的风景线。

二、课余间隙勤学习 聚沙成塔筑梦想

时间就是分数，在学校的食堂里，很多学生都会带着书本来到食堂，利用排队打饭的间隙时间读书，一顿饭可以记几个单词、几个知识点。同样睡前是记忆的黄金时间，学生们常常利用睡前温习当天的知识点，对知识点进行总结、归纳、查缺补漏，并对第二天的学习做好准备和规划，取到了事半功倍的效果。

其实，这只是校园中同学们利用碎片化时间学习的一个缩影。开学之初，新生体检时，学生就拿着书本，利用排队的时间预习。在我校很具特色的大课间之前的几分钟学生们手里高高举起书本大声朗读。这些时间虽然不长，但是他们却有意识的对“碎片化”的时间加以利用，这样的意识既离不开老师的悉心教导，也离不开学校提供的良好学习环境，更是同学们内心对知识的渴望和对自我的一个突破。

不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。利用“碎片化”时间学习，日积月累，聚沙成塔，最后一定会脱颖而出。 文图：徐纯勇