板桥一中同课异构全员培训活动异彩纷呈

2020-05-15 22:40宣威之窗点我马上听

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板桥一中同课异构全员培训活动异彩纷呈

火热五月,石榴花开,激情四溢。为丰富教学手段,提升教学质量,宣威市板桥街道第一中学秉承“资源共享、优势互补、共同研讨、共谋发展”的教学教研理念,开展了为期三天的"同课异构"活动 。"同课异构"活动主要涉及语文、数学、英语、物理、化学五学科,十个学科骨干捉对PK。活动严格按照“教研组集体备课,领军人分别授课,领导、教师全程观课,教研组牵头议课”的程序进行。各位选手八仙过海各显神通,从不同角度切入,运用不同教学手段和不同教学方法,大胆尝试全新课改理念,异中求同,同中存异。集众人之智,解教学之惑。

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一,语文:探秘桃花源,精解文中意

语文教研组选的课文是陶渊明的《桃花源记》,由浦跃红、吴海燕两位老师主讲。

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具体教学中,两位老师都充分发挥课件优势,利用音、图、像,创设情境,激发学生的想像与热情,帮助学生理解课文,拓展视野。两位教师采用问题式教学,巧妙设疑,环环相扣,自然流畅地引导学生理解了课文內容和情感脉络,形成了师生互动,教学相长,史时互补,文理相通的良好格局,全面加深了学生对古文词句、文化内涵以及情感脉络的理解。

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二、数学:手机APP,凭添无限趣

数学教研组授课主题—“有序数对”,由樊则蛟和施红梅老师来开展同课异构,樊老师别开生面的新课导入法一下子调动了学生的浓厚兴趣,施老师的白板运用和以及身边生活实例,如手机查找APP程序、找位置,找好朋友等课堂活动,把枯燥的学习游戏化,极大地提升了课堂氛围,让学生在动手动脑中,感受了“学”数学的兴趣和“玩”数学的乐趣。

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三、英语:流畅飙口语,交际显活力

英语组参加本次同课异构的是朱尤清老师和赵紫娟老师,课题是八年级《Unit 2 I’ll help to clean up the city parks. Section B  Reading》。

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课前,英语同课异构小组在一起进行集体备课,分享各自的想法与理解,课上,两位教师别具风格,流畅的口语、活泼的性格以及娴熟自如的课堂驾驭,让听课老师们领略了教学艺术的魅力,使学生幸福地遨游在英语的海洋里。二位老师从日常问候切入,巧妙导入新的知识点,再到应用、操练,缜密布局,环环紧扣,自然流畅,活泼有趣。师生互问互盘,兵来将挡,水来土掩,流利的口语,和谐的交流,使整堂课起伏连连,精彩不断。丰富的训练方式,广阔的讨论空间,让学生热爱英语的兴趣,乐用英语的激情以及善用英语的能力得到大幅提升。

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四、物理:生活小妙招,科学大道理

物理组同课异构的课题——压强。同课异构的教师陈艳恒,王维。

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教学过程中,二位老师借助多媒体辅助教学的优势。通过兴趣小故事,学生身边最常见的现象(笔尖、笔帽扎手感到痛等现象)引入新课《压强》;利用身边的铅笔、气球等物品开展小实验,引导学生积极探究、互相交流讨论,推导结论,再用得出的结论来解释生活中的现象(如火车轨道、破窗锤、推土机等),在物理教学中体现了从生活走向物理,从物理走回生活的理念。使自己的物理教学能力和教学水平,百尺竿头更进一步。

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五、化学:抽象化具体,应用解玄机

化学科目选取“金属活动顺序的应用”和“质量守恒定律的应用”作为同课异构教研活动的课题,吴心宏、宁彩凤两教师执教,

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教学过程中,二位教师巧妙利用司空见惯的生活实例,不断启发、引导学生从是什么、为什么入手,不断思考、感悟化学知识与生产生活应用的关系,深入浅出地把抽象的化学知识化解为简单的、可感可知的具体应用,充分的体现了经验丰富、拿捏准确的教材把控和学生把握能力。

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活动结束后,各教研组分别对整个教研活动进行了客观,公正的评价。充分肯定了活动过程的亮点和特色,客观分析了存在的不足和缺憾,精准确定了今后的改进和努力方向,有力地丰富和发展了板桥一中教学教研成果,永久的载入了板桥一中发展史册。总结会上,校长号召大家既要埋头拉车,更要抬头望路,只要春天种下一缕春风,秋天一定回收——遍地金黄! 

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文稿:张琼梅

审稿:周顶祥


本站编辑:Mr先生

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