西宁一小:抓实学校精细化管理 突出校本教研 促教师专业发展

2018-12-29 20:39宣威之窗点我马上听

西宁一小多年来,在精细化管理学校常规工作的同时,坚持把教研工作放在首位,抓实校本教研,促进教师专业发展,以教研保障教育教学工作稳步攀升。

12月26日,在西宁街道中心学校组织的“如何在常规教学中突显教研地位”、“如何做好学校精细化管理”的现场交流会中,西宁一小校长和教研负责人与辖区各学校班子成员、骨干教师、学科代头人进行了面对面交流。

西宁一小现有教职工135人,平均年龄44岁。教师平均年龄偏大,相对活力不足。针对学校教师队伍现状,如何发挥教师的优势,改变原有的思维定势,调动教师工作积极性,提高教师幸福感,西宁一小做了积极有效的探索。

“教不研则浅”,学校定位于“在常规教学中突出教研工作为首位”,下定决心,狠抓教研,一致认为只有提高教研水平,教师的教育教学才能常讲常新,学校的发展才能是活水一渠。经过探索,以“名师”作引领,化劣势为优势,强化老教师教学经验丰富,工作踏实,爱岗敬业,责任心强,家长认可度高的优势,立足学校实际,抓实校本教研,为教师构筑多重发展平台,构建教研展示、教研交流、教育研究等科研互动平台,营造教研氛围,引导全体教师积极投身于教育教学研究,促进教师专业发展,提高学校的教学质量,促进学校可持续发展。

厚积薄发,经过多年努力,西宁一小现有一个云南省小学数学刘莹名师工作坊和一个曲靖市浦桂华名班主任工作室。申报国家级课题《构建小学数学高效课堂教学模式的探究》已结题,《偏远地区提高小学生素养的微课程学习空间建设》申报中央电教馆课题,现已立项。

在云南省教育厅开展的“一师一优课”比赛中,数学课《认识时间》、、《克和千克》、语文课《掌声》、英语课《How can I get there?》被评为省级优课。在教育部“十二五”规划课题《传统文化与中小学生人格培养研究》总课题组、中国国学文化艺术中心联合主办的第七届全国文化进课堂教学研讨会上,西宁一小选送的研讨课《聊春联》,获课堂教学一等奖。现有云南省、曲靖市骨干教师、宣威市级名师、优秀教师、骨干教师共30多人。文图:朱继云

本站编辑:Mr先生

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