宣威市幼儿园开展《指南》教研活动

2018-04-12 12:20宣威之窗点我马上听

为促进幼儿身心全面和谐发展,宣威市幼儿园于4月11日傍晚对全校幼师进行《3-6岁儿童学习与发展指南》讲解与学习。

学习《指南》前,市幼儿园书记付艳玲带领全校教师参观“游乐场”。教室里摆放着“厨具”、“医疗器械”、“超市”等道具模拟的真实场景,这将是往后幼儿们的认知及娱乐小天地。

参观结束后,书记付艳玲对《指南》详细讲解。希望老师们在教学过程中以关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点、重视幼儿的学习品质等为原则开展日常教学工作。要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,合理安排一日生活,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要,严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练,不要片面追求某一方面或几方面的发展,切忌用一把“尺子”衡量所有幼儿。

学习结束后,三个班级的教师们对比《指南》上的教育精神,在纸上一一列出日常教育中存在的问题。三个班级三幅图画,上面清晰描绘出问题所在。这也是学习《指南》的重要性,只有转换了教育教学方法,才不会课堂上伸着脖子感觉累。

《指南》明确指出:“严禁‘拔苗助长’式的超前教育和强化训练。”超越幼儿发展水平的“小学化”教育不仅让幼儿对学习没有兴趣,不能形成终身学习与发展所必需的宝贵的学习品质,而且剥夺了幼儿度过快乐而有意义童年的权利。

本站编辑:Mr先生

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