海岱镇初级中学扎实推进乡村少年宫建设
2015-11-05 海岱点我马上听
海岱镇初级中学“乡村少年宫”项目于2013年7月获得上级批准，正式落户。近年来，在市文明办和市教育局的指导和推动下，学校立足实际，按照“教育为主、安全第一、面向全体、注重实效、强化特色”的原则，扎实推进乡村少年宫建设。
加强组织领导，规范管理机制。该校专门成立海岱镇初级中学乡村少年宫工作领导小组，建立健全了各种管理制度，落实了工作人员及职责，加强了辅导教师选聘培训工作，提升了师资素质。建立专门的档案工作机构，形成分管领导负责、专人管理的机制，对少年宫形成的管理、教学、科研、基建、设备、人事、业务、电子声像、实物等各类档案和财产实行统一管理。各种档案分类装订成册，装档入柜。
加强设施建设,强化环境育人。该校乡村少年宫采取“一校两用”和“一室两用”的模式，充分利用学校现有的教室、综合科技楼、图书室、德育基地等，通过整合本校的教育资源，积极建设乡村少年宫的活动阵地。少年宫设有乒乓球活动室、音乐室、舞蹈房、经典诵读活动室、传统工艺室、图书室、多媒体活动室、象棋室、心理活动室、美术室、书法室、科学实验室等，并在操场上修建了水泥篮球场、足球场。各种设施设备逐渐完善，不断满足学生的活动需要，切实让乡村少年宫真正成为学生的“快乐大本营”。
精心选聘教师，确保教育质量。该校立足长远,着眼现实,首先问计与教师。组织问卷调查，对本校有一技之长,乐于奉献,经验丰富,充满爱心的教师进行问卷调查,了解是否愿意承担少年宫兴趣班教学，对少年宫发展有什么建议。其次,不拘形式聘请部分其他学校的同行、民间艺人、文化人才、先进模范人物等，负责组织、指导活动的开展。现学校兼职辅导教师13人，校外辅导员2人，民间老艺人1人，不定期召开少年宫全体教师会议,要求全体教师必须期期有计划,课课有教案,次次有记录,月月有总结。
结合学校特色，精心设计活动。该校乡村少年宫以“安全、快乐、健康、实践、成长”为主题，广泛开展了包括思想品德教育、科技知识普及、文学艺术教育、快乐体育运动、游戏娱乐活动及中学生心理疏导在内的10余项活动，主要项目有：武术、书法、象棋、演讲主持、舞蹈、笛子、计算机、篮球、乒乓球、钢琴、合唱与指挥、美术、二胡、架子鼓和葫芦丝、街舞、竖笛兴趣小组等，并将这些活动有机地融入学校的教育教学中。学校每大周周六和周七为少年宫活动日，其他时间各兴趣小组自主开展活动1至2次，而且学校每年在五四和元旦都要举行大型文艺演出暨少年宫成果展演，受到了学生和家长的广泛赞誉和社会的高度评价。
加强组织领导，规范管理机制。该校专门成立海岱镇初级中学乡村少年宫工作领导小组，建立健全了各种管理制度，落实了工作人员及职责，加强了辅导教师选聘培训工作，提升了师资素质。建立专门的档案工作机构，形成分管领导负责、专人管理的机制，对少年宫形成的管理、教学、科研、基建、设备、人事、业务、电子声像、实物等各类档案和财产实行统一管理。各种档案分类装订成册，装档入柜。
加强设施建设,强化环境育人。该校乡村少年宫采取“一校两用”和“一室两用”的模式，充分利用学校现有的教室、综合科技楼、图书室、德育基地等，通过整合本校的教育资源，积极建设乡村少年宫的活动阵地。少年宫设有乒乓球活动室、音乐室、舞蹈房、经典诵读活动室、传统工艺室、图书室、多媒体活动室、象棋室、心理活动室、美术室、书法室、科学实验室等，并在操场上修建了水泥篮球场、足球场。各种设施设备逐渐完善，不断满足学生的活动需要，切实让乡村少年宫真正成为学生的“快乐大本营”。
精心选聘教师，确保教育质量。该校立足长远,着眼现实,首先问计与教师。组织问卷调查，对本校有一技之长,乐于奉献,经验丰富,充满爱心的教师进行问卷调查,了解是否愿意承担少年宫兴趣班教学，对少年宫发展有什么建议。其次,不拘形式聘请部分其他学校的同行、民间艺人、文化人才、先进模范人物等，负责组织、指导活动的开展。现学校兼职辅导教师13人，校外辅导员2人，民间老艺人1人，不定期召开少年宫全体教师会议,要求全体教师必须期期有计划,课课有教案,次次有记录,月月有总结。
结合学校特色，精心设计活动。该校乡村少年宫以“安全、快乐、健康、实践、成长”为主题，广泛开展了包括思想品德教育、科技知识普及、文学艺术教育、快乐体育运动、游戏娱乐活动及中学生心理疏导在内的10余项活动，主要项目有：武术、书法、象棋、演讲主持、舞蹈、笛子、计算机、篮球、乒乓球、钢琴、合唱与指挥、美术、二胡、架子鼓和葫芦丝、街舞、竖笛兴趣小组等，并将这些活动有机地融入学校的教育教学中。学校每大周周六和周七为少年宫活动日，其他时间各兴趣小组自主开展活动1至2次，而且学校每年在五四和元旦都要举行大型文艺演出暨少年宫成果展演，受到了学生和家长的广泛赞誉和社会的高度评价。
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